Цели и задачи кафедры общественных и естественных дисциплин, поставленные в 2024-2025 учебном году:

· повышение качества обучения и подготовки студентов в части формирования и развития профессионально ориентированных компетенций;

· поиск новых способов организации эффективной образовательной деятельности и внедрение в практику эффективных образовательных технологий, отвечающих требованиям современного уровня инновационного развития общества;

· создание психолого-педагогических условий для развития познавательной и творческой активности студентов, их интеллектуального потенциала, умения учиться самостоятельно;

· формирование у будущего специалиста своей профессии удобных, способных, специальных педагогических качеств, способных выдержать обучение и профессиональную конкуренцию внутри колледжа.

Проблемная тема: «Повышение творческих способностей преподавателей кафедры, усиление конкуренции, широкое использование современных инновационных технологий в обновлении содержания образования»

Цель:

Создание условий для раскрытия духовного, интеллектуального и профессионального потенциала будущих специалистов, подготовка конкурентоспособных, компетентных специалистов.

Задачи:

1. Продолжение внедрения новых педагогических технологий в учебный процесс при преподавании общепрофессиональных дисциплин. Создание условий для развития цифровой грамотности;

2. Развитие лидерских качеств преподавателей и студентов;

3. Разработка программы спецкурса, семинаров для ознакомления выпускников с обновленным содержанием образования, технологиями;

4. Разработка учебных пособий для экспериментальной подготовки прикладных бакалавров начального образования и прикладных бакалавров основного среднего образования;

5. Создание благоприятных условий для раскрытия духовно-нравственных ценностей, интеллектуальных и физических возможностей будущего специалиста, улучшения здравоохранения, информационной и учебной среды, саморазвития;

Ожидаемый результат:

Обмен опытом в освоении новых научных достижений в области психолого-педагогических наук, освоение методов педагогического проектирования, формирование культуры исследования, имиджа.